山东高考改革__山东高考改革是哪一年

山东高考改革，作为中国教育体系中的一次重要变革，历经多年的探索与实践，已经逐步形成了具有山东特色的高考模式。在回顾这段历程时，我们不禁要问，山东高考改革究竟是在哪一年正式拉开序幕的呢？本文将带您深入了解山东高考改革的背景、关键节点以及其带来的影响。

一、山东高考改革的背景与历程

高考，作为中国教育领域的重要组成部分，其改革一直备受关注。山东省，作为中国的人口大省和教育大省，其高考改革更是走在前列。自1978年恢复高考以来，山东高考经历了多次重大调整。从最初的文理分科，到外语科目的纳入，再到“3+2”模式的推行，每一次改革都旨在更好地适应时代发展和社会需求。进入21世纪，随着社会对人才需求的多样化，山东高考改革进入了新的阶段。2002年，山东开始实施“3+X”模式，强化了素质教育；2007年，增设“基本能力测试”，进一步推动学生全面发展。然而，这些改革仍然未能完全打破文理分科的界限，学生的选择空间受限。因此，2020年成为了山东高考改革的关键节点。这一年，山东全面推行新高考制度，夏季高考采用“3+3”模式，取消了传统文理分科，学生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。这一改革不仅打破了文理界限，还极大地增加了学生的选择权。

二、“3+3”新高考模式的实施与影响

“3+3”新高考模式的实施，标志着山东高考改革进入了一个新的阶段。这一模式不仅改变了传统的考试科目设置，还带来了招生录取机制的变革。在考试科目上，“3+3”模式中的第一个“3”是指语文、数学、外语3门统考科目，每科满分150分；第二个“3”是指3门选考科目，每科满分100分。这样的设置既保证了基础学科的学习，又增加了学生的选择权，满足了个性化发展的需求。在招生录取上，“3+3”模式引入了综合素质评价档案，作为强基计划、综合评价招生的重要参考。这一变革打破了单纯以分数论英雄的格局，更加注重学生的全面发展和社会实践能力。此外，“3+3”模式还推动了高中选课走班制的实施。学校根据学生的选科情况，开设多样化的课程，满足学生的不同需求。这一举措不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还促进了学校的教育教学改革。山东新高考是哪一年开始的

根据大学生必备网查询得知，山东新高考是在2017年开始实行的，也就是从2017年9月高一新生入学时开始实行，2020年已经进行了首届新高考。

这种新的高考模式称为3+3模式，即语文、数学、外语为统考科目，另外从其他科目中选择3门进行考试，总分为750分。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循人才培养和选拔规律，按照有利于促进学生健康成长、有利于高校科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则，2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

山东高考模式是什么？

不区分文理科，一年两考，实行新高考“3+3”模式。

2018年3月，山东省正式印发《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》，标志着山东新一轮高考综合改革全面启动。从2020年高考起，山东省高考综合改革在考试科目上将采用3+3模式。

其中，第一个3指全国统考科目的语文、数学、外语。第二个3为任选科目，考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。而这3门经过组合后，共能产生20种组合。

详细介绍：

学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在上述科目中自主选择3个科目参加等级考试，等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末。不过，学生第一次考试时间不得早于高一下学期末。

学生在校期间如有未达到合格要求的合格考试科目，允许其在离校2年内继续参加合格考试；而等级考试时间安排在夏季高考（统一高考）后进行，普通高中生在校期间只有1次考试机会。其他高中阶段在校学生和社会人员参加等级考试，与普通高中在校学生同时进行。等级考试成绩当年有效。